رابطه‌ی ادراک از ساختار کلاس درس و خوش بینی، بدبینی با کمک خواهی تحصیلی دانش آموزان سال سوم شهر کرج در سال تحصیلی92/91 [پایان نامه فارسی]

مریم روشن زاده

شناسگر رکورد: ۲۶۲۵۶۲
شماره مدرک : ۲۱۵۹۸۳۶
عنوان اصلي: رابطه‌ی ادراک از ساختار کلاس درس و خوش بینی، بدبینی با کمک خواهی تحصیلی دانش آموزان سال سوم شهر کرج در سال تحصیلی۹۲/۹۱
عنوان اصلي: مریم روشن زاده
استاد راهنما: تقی زوار
استاد مشاور: جواد مصرآبادی
نام دانشجو: مریم روشن زاده
Copyright 2026 by Payam Hannan co ltd. PayamLib.com