فنون مدیریت کلاس «رویکرد روان‌شناختی به بهسازی آموزش و ارتباطات مدرسه» [کتاب فارسی]

دریکورس‌, ، رودلف‌, ، 1897 - 1972م‌.

شناسگر رکورد: ۲۵۲۷۳۹
شناسگر رکورد پیشین: ۱۶۷۷۳۷۲
شماره مدرک : ‎۱‎۶‎۷‎۷‎۳‎۷‎۲
سرشناسه: دریکورس‌،رودلف‌،۱۸۹۷ - ۱۹۷۲م‌.
سرشناسه: Dreikurs،Rudolf
عنوان و نام پديدآور: فنون مدیریت کلاس «رویکرد روان‌شناختی به بهسازی آموزش و ارتباطات مدرسه»/ / تالیف ردولف درایکورس، / برنیس‌برونیا گرونوالد،/ فلوی چایلدرز‌پپر؛ ترجمه حمید علیزاده،؛ علیرضا روحی
محل ناشر: تهران
نام ناشر: دانژه
تاریخ نشر: ۱۳۸۸.
وضعیت ویراست: ویراست ۲.
مشخصات ظاهری: [۴۹۱] ص.
يادداشتهاي مربوط به عنوان و پديدآور: عنوان اصلی: Maintaining sanity in the classroom : classroom management‭ techniques, ۲nd ed., c۱۹۹۸.
يادداشت ويراست و تاريخچه کتابشناختي اثر: این کتاب در سال های ۱۳۸۸- ۱۳۹۸ تجدید چاپ شده است.
يادداشت ويراست و تاريخچه کتابشناختي اثر: چاپ سوم و چهارم: ۱۴۰۱.
يادداشت ويراست و تاريخچه کتابشناختي اثر: چاپ پنجم: ۱۴۰۲.
يادداشت ويراست و تاريخچه کتابشناختي اثر: چاپ ششم: ۱۴۰۳.
يادداشت کتابنامه ، واژه نامه و نمايه هاي داخل اثر: کتابنامه.
يادداشت کتابنامه ، واژه نامه و نمايه هاي داخل اثر: نمایه.
زبان اثر : فارسی
موضوع اصلی : انگیزش در آموزش و پرورش
موضوع اصلی : کلاسداری
موضوع اصلی : کودکان ناتوان در یادگیری ---- آموزش و پرورش
موضوع اصلی : کودکان ناسازگار ---- آموزش و پرورش
موضوع اصلی : خانه و مدرسه
رده بندی کنگره: LB ‎۱‎‎۰‎‎۶‎‎۵‎ ‎/‎د‎۴‎ف‎۹‎
شناسه افزوده ( نام شخص ): مترجمعلیزاده‌،حمید،۱۳۴۶ -
شناسه افزوده ( نام شخص ): مترجمروحی،علیرضا،۱۳۵۱ -
شماره استاندارد بين المللي کتاب: ‭۹۷۸-۶۰۰-۵۵۱۰-۰۸-۹
پدیدآور همکار: پپر،فلوی سی.
پدیدآور همکار: Pepper،Floy C.
پدیدآور همکار: گرونوالد،برنیس برونیا
پدیدآور همکار: Grunwald،Bernice Bronia
کشور: IR
سازمان: کتابخانه ملی ایران
متن يادداشت: LC Control No.: ۹۷۰۴۳۸۵۲
مستند پیشین: روحی ، علیرضا ، ۱۳۵۱ -
شماره ثبت جزء نسخه جلد بخش قسمت مرجع شماره بازیابی در دست امانت تاریخ بازگشت ملاحظات
12386 1
Copyright 2026 by Payam Hannan co ltd. PayamLib.com