Taking a Critical Appoach to the Postmethod Efl Staff Development for Iranian English Teachers [پایان نامه لاتین]
/کاظمی ،لیلا
| Record Identifier: | 127707 |
| Old Record Identifier: | 215505 |
| Guid number: | 146T |
| Title and statement of responsibility: | Taking a Critical Appoach to the Postmethod Efl Staff Development for Iranian English Teachers//کاظمی ،لیلا |
| Name of Publisher: | Azarbaijan Shahid Madani University |
| Date of Publication: | 2016 |
| Language of Text : | eng |
| General Notes: | 2 copy+cd |
| First Statment of Responsibili...: | /کاظمی ،لیلا |
| Dissertation of thesis details...: | High graduate |
| Country: | IR |
| Access level: | a |
| شماره ثبت | نسخه | جلد | بخش | مرجع | شماره بازیابی | در دست امانت | تاریخ بازگشت | ملاحظات | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 146 | TPE,140 | 419661 |
جهت ثبت نظر با حساب کاربری تان وارد شوید