The Effect Instruction and Form-focused Feedback on Learners Pragmatic Development [پایان نامه لاتین]
/سیما کوثری فر
| Record Identifier: | 127120 |
| Old Record Identifier: | 215413 |
| Guid number: | 47T |
| Title and statement of responsibility: | The Effect Instruction and Form-focused Feedback on Learners Pragmatic Development//سیما کوثری فر |
| Name of Publisher: | Tabriz:Azarbaijan Teacher education university |
| Date of Publication: | 2010 |
| Language of Text : | eng |
| General Notes: | 2 copy |
| First Statment of Responsibili...: | /سیما کوثری فر |
| Dissertation of thesis details...: | Sima Kosarifar; High graduate |
| Country: | IR |
| Access level: | a |
| شماره ثبت | نسخه | جلد | بخش | مرجع | شماره بازیابی | در دست امانت | تاریخ بازگشت | ملاحظات | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 47 | 1 | TPE,47 | 419586 |
جهت ثبت نظر با حساب کاربری تان وارد شوید